Školní vzdělávací program
Masér sportovní a rekondiční
Název oboru vzdělávání: Masér sportovní a rekondiční
Kód: 69-41-L/02
Žáci tohoto maturitního oboru jsou připravováni zejména pro tyto činnosti:
- provádět různé typy masážních technik
- provozovat masérskou péči na základě živnostenského listu
- doporučit vhodný rekondiční program
- orientovat se v nových trendech v oboru
- pracovat s moderní komunikační technikou
- zvládnout jednoduchou administrativní práci
UČEBNÍ PLÁN – rozepsaný podle předmětů
| Název ŠVP: |
Masér sportovní a rekondiční |
| Kód a název oboru vzdělání: |
69-41-L/02 Masér sportovní a rekondiční |
| Délka a forma vzdělávání: |
čtyřleté denní |
| Platnost: |
od 1.9.2016 počínaje 1. ročníkem |
|
Kategorie vzdělávání
a názvy vyučovacích předmětů
|
Počet týdenních vyuč. hod. v ročníku
|
Celkem vyuč. hod.
za studium
|
|
1.
|
2.
|
3.
|
4.
|
|
POVINNÉ PŘEDMĚTY
|
31
|
32
|
32
|
30
|
|
|
Český jazyk
|
2
|
2
|
1
|
1
|
6
|
|
Literatura
|
1
|
1
|
2
|
2
|
6
|
|
1. cizí jazyk-anglický
|
3
|
3
|
3
|
3
|
12
|
|
2. další cizí jazyk - (německý nebo ruský)
|
0
|
0
|
3
|
3
|
6
|
|
Základy latinského jazyka
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Dějepis
|
2
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
Občanská nauka
|
1
|
2
|
0
|
0
|
3
|
|
Fyzika
|
1
|
1
|
0
|
0
|
2
|
|
Chemie
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Biologie a ekologie
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Matematika
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
|
Matematické cvičení
|
0
|
0
|
2
|
2
|
4
|
|
Tělesná výchova
|
2
|
2
|
2
|
2
|
8
|
|
Informatika +
|
2
|
2
|
0
|
0
|
4
|
|
Ekonomika +
|
0
|
0
|
2
|
1
|
3
|
|
Masáže *
|
6(6)
|
6(6)
|
8(8)
|
6(6)
|
26(26)
|
|
Aplikovaná masáž *
|
0
|
3(2)
|
3(2)
|
2(1)
|
8(5)
|
|
Morfologie pohybového systému
|
4(2)
|
2(1)
|
0
|
0
|
6(3)
|
|
Somatologie
|
0
|
2
|
1
|
1
|
4
|
|
Mikrobiologie, epidemiologie a hygiena
|
1
|
0
|
0
|
0
|
1
|
|
Právo a legislativa
|
0
|
0
|
0
|
1
|
1
|
|
Rekondice *
|
0
|
1
|
1
|
2
|
4
|
|
Psychologie *
|
0
|
0
|
0
|
2
|
2
|
|
Komunikace ve službách +
|
0
|
2
|
2
|
0
|
4
|
|
Speciální péče
|
1
|
1
|
0
|
0
|
2
|
|
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY
|
0
|
0
|
1
|
2
|
3
|
|
Občanský základ
|
0
|
0
|
1
|
2
|
3
|
|
Informačně technologický základ +
|
0
|
0
|
1
|
2
|
|
|
Seminář z cizího jazyka
|
0
|
0
|
1
|
2
|
|
|
Celkem
|
31
|
32
|
33
|
32
|
128
|
Poznámky k učebnímu plánu
Ve škole se vyučují tři cizí jazyky – anglický, německý a ruský. Žák si pro své vzdělávání na oboru Masér sportovní a rekondiční musí zvolit jazyky dva. Prvním cizím jazykem je vždy jazyk anglický. U druhého cizího jazyka si žák může vybrat ze dvou možností – jazyk německý nebo jazyk ruský.
Hodiny, které jsou uvedené v závorkách, jsou vyučovány formou odborného výcviku a trvají 60 minut.
Ve druhém, třetím a čtvrtém ročníku proběhne souvislá odborná praxe vždy v rozsahu dvou týdnů, tj. celkem 240 hodin za studium.
Z volitelných předmětů si žák volí 1 předmět, který ho bude připravovat k maturitní zkoušce. Z volitelných předmětů si žák volí 1 předmět, který ho bude připravovat k maturitní zkoušce
V rámci povinných zkoušek profilové části MZ bude škola žáky připravovat na zkoušku z Rekodic, jejíž součástí je předmět Psychologie, z Aplikované masáže (v učebním plánu předměty označené *) dále na praktickou zkoušku z Masáží (v učebním plánu předměty označené *)
Žáci se mohou rozhodnout i pro vykonání nepovinných MZ (předměty označené +).
Dělení hodin ve vyučovacích předmětech je v pravomoci ředitele školy, který musí postupovat v souladu s požadavky BOZP a předpisy stanovenými MŠMT.
O minimálním počtu žáků ve volitelném předmětu rozhoduje ředitel školy podle hlediska hospodárnosti a podle možností školy.
Učební plán stanoví obsah a rozsah vzdělávání v jednotlivých ročnících. Může být na základě vyhodnocení vzdělávacích výsledků a zkušeností upraven pro následující vzdělávací cyklus.
Časová rezerva je určena k opakování a procvičování učiva, exkurzím, výchovně-vzdělávacím akcím, projektovým dnům apod. O jejich délce, termínu a náplni ve smyslu platných předpisů rozhoduje ředitel školy.
Předmět Speciální péče podporuje vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Slouží k rozvoji rozumových schopností, paměti, zlepšování orientačních, komunikačních a sociálních dovedností žáků. Podporuje práci s informačními a komunikačními technologiemi
Přehled využití týdnů ve školním roce:
|
Činnost
|
1. ročník
|
2. ročník
|
3. ročník
|
4. ročník
|
|
Vyučování podle rozpisu učiva
|
34
|
34
|
34
|
30
|
|
Lyžařský výcvikový kurz
|
1
|
0
|
0
|
0
|
|
Odborná praxe
|
0
|
2
|
2
|
2
|
|
Maturitní zkouška
|
0
|
0
|
0
|
2
|
|
Časová rezerva
|
5
|
4
|
3
|
3
|
|
Celkem týdnů
|
40
|
40
|
40
|
37
|
Celý školní vzdělávací program: SVP_2015-09-01 Masér Sportovní A Rekondiční 69-41-L_02.pdf
Dodatky: SVP_2015-09-01-Maser-Sportovni-A-Rekondicni---Dodatky-69-41-L_02.pdf
